天津市电子计算机职业中等专业学校
教师教学常规考核实施方案
（试行稿）
为切实加强学校师资队伍建设，树立全员质量意识，规范教学常规管理，落实精细化管理，健全激励、竞争机制，以促进教学质量的全面提高，同时为发放教学质量奖及其他各类奖励提供依据，特制定本方案。
一、考核范围
全体任课（含兼课）教师
二、考核时间及作用
以学期为单位，每学期进行一次考核评价，考核结果报送学校人事部门存档，并作为今后年度教师绩效奖励发放、年度聘任、评优和职称晋升等工作的参考依据。
三、考核原则
1．坚持以人为本的原则
教师考核涉及到教师的切身利益，关系学校的稳定和发展，要以提高工作标准和工作质量为核心，以充分调动教师工作积极性、主动性和创造性为根本目的。
2．坚持依法依规、公开透明的原则
教师考核要做到依法依规办事，规范考核程序，实行考核评价内容、评价标准、评价过程和评价结果的公开透明，充分尊重教师的民主权利。
3．坚持客观公正的原则
教师考核要坚持遵循标准，客观公正的评价教师，加强教学常规工作的量化考核和记载，按量、按质综合评价，杜绝凭印象、凭感觉的随意评价。
4．坚持注重实效的原则
教师考核要把教学工作的实际成效作为考核的主要内容，通过考核评价，将教师的精力吸引到研究教学改革，研究加强课堂实效性和提高教学质量等方面。
四、考核管理与分工
教师教学常规考核分别由教务处、教研组和年级组三个层面实施考核管理。
1．教务处
（1）负责课堂教学巡课、教师手册、教学资料，以及教案撰写、作业批改等常规内容的检查评价，占教师考核评价的40% 。
（2）负责组织学生进行教师任教情况测评，进行测评结果统计，占教师考核评价的15% 。
2．教研组
负责教研活动、备课组活动情况、教案撰写、作业批改等情况的考核评价，占教师考核评价的30%。
3．年级组
负责教师考勤、年级组活动，以及课堂教学巡视等情况的考核和反馈，占教师考核评价的15%。
五、组织保障
1．考核领导小组
组长：王梅
副组长：刘红宇、薄跃萍、张虹、周凯
2．考核工作小组
（１）教务工作组
组长：刘红宇
副组长：薄跃萍、张虹、周凯
（２）教研工作组
组长：姜连霞、石芳、王若梅、张连红、高祝华、黄雅莉、李文强、杨静、肖艳、洪莉、康振芹
（3）年级工作组
组长：冯莉、刘淑平、周凯
副组长：罗燕、柳春立、张晓秋
2016年11月
附件：
教师常规考核明细表
附件：
教师常规考核明细表
|
考核管理 |
考核内容 |
考核分值 |
|
教务处 （40%） |
教案 |
8 |
|
作业 |
7 |
|
|
教师手册 |
5 |
|
|
巡课 |
8 |
|
|
出勤 |
7 |
|
|
资料完成 |
5 |
|
|
合计 |
40 |
|
|
教研组 （30%） |
教案 |
8 |
|
作业 |
6 |
|
|
教研情况（含备课组活动） |
10 |
|
|
资料完成 |
6 |
|
|
合计 |
30 |
|
|
年级组 （15%） |
年级组活动 |
5 |
|
巡课 |
5 |
|
|
考勤 |
5 |
|
|
合计 |
15 |
|
|
学生测评 （15%） |
学生测评 |
15 |
|
合计 |
15 |
|
|
总计 |
100 |
|
|
加分 （最高10分） |
|
|
|
|
|
|
|
合计 |
|
|
注：
加分项1：获奖，国家级10分；市级8分；区级6分；校级3分
加分项2：每超课一节加1分