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2018年开展廉洁文化进校园活动方案
为认真学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入贯彻十九届中央纪委二次全会和市纪委十一届三次全会部署要求，落实区纪委、区委宣传部《河西区2018年度党风廉政宣传教育安排意见》（津河西纪发【2018】10号），在全校广大干部、师生中深入开展廉洁教育，加强干部廉政教育和教师师德教育，在丰富多彩、喜闻乐见的校园文化活动中，培养学生诚实守信、勤俭节约、自律自强等廉洁的品质，进一步推进校园廉洁文化建设。特制定如下方案：
一、组织领导
1.成立领导小组
我校成立了廉洁文化进校园活动工作领导小组，由李桂敏书记、徐长群校长任组长，王梅、万静、霍娟、张淑君、王秀荣为领导小组成员。
2.成立实施小组
由我校纪检委员任组长，党务干部、人事干部、各处室主任、副主任组成具体工作实施小组，负责组织并实施我校廉洁文化进校园活动的具体工作。
二、参加活动范围
全体教职工，重点是党员和校级、中层以上干部。全体在校学生。
三、活动形式和内容
第一，把廉洁文化融入校园文化建设中，提高学校文化品位。组织师生参加廉政文化作品征集活动大赛，活动分为书画摄影类、班级宣传两大类。学校将从师生优秀作品中择优推荐在校园橱窗进行展评。设立校园廉洁文化园地，充分利用板报、橱窗、宣传栏、校园网等阵地，大力宣传中华民族廉洁清正的优秀文化和光荣传统，宣传古今中外廉洁自律人物的故事和事迹，展示廉洁文化活动的成果，培养师生尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感，形成“以廉为荣、以贪为耻”的良好廉洁氛围。
第二，把廉洁文化融入党风廉政建设中，提高党员干部队伍素质。抓好党风廉政建设责任制落实，抓好党员干部廉政目标考核，抓好重点岗位风险点排查防控工作。对领导干部进行理想信念教育，认真落实“主体责任”“一岗双责”，坚持学校重大事项民主决策制和工作失误责任追究制，坚决抵制以权谋私行为。通过教育，提高党员干部廉政意识和拒腐防变的自觉性。
第三，把廉洁文化融入师德师风建设中，强化树立师表形象。在教师中倡导严谨治学、廉洁从教的教风，抵制有偿家教，并与师德考评、业务考核结合起来，推行“师德失范”一票否决制。组织教师签订“廉洁从教公开承诺书”；公开师德承诺，开展征集“廉政文化格言”格言活动等。提高教师尊廉崇洁意识，自觉接受学生和家长的监督。组织班主任学习教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》划定的“红七条”和《关于严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规范》设定的“六个严禁”纪律，引导师生自觉遵守校纪校规，做守纪律、知规矩的模范。
第四，把廉洁文化融入课堂教学活动中，渗透敬廉崇洁思想。我校结合形势政策课程教学，在新生中安排一堂廉洁文化专题教育课，推进廉洁教育进课堂、进头脑。在充分发挥学校德育教育主课堂、主渠道的基础上，充分挖掘廉洁教育内容和资源，提炼有关廉洁方面的教育点。并且组织班主任、年级组长等相关学生管理人员，集中观看警示教育影片、参观警示教育基地和听取党风廉政教育专题报告等。在教学中强化渗透敬廉崇洁思想，把廉洁文化的精神精髓融汇在课堂教学中，使学生能够明是非、懂规矩，树立正确的人生观、价值观。
第五，把廉洁文化融入学生德育工作中，凸现培养育人功能。我校组织在校学生参加教育部举办的“守规矩•倡廉洁•扬正气——第五届全国高校廉政文化作品征集暨廉洁教育系列活动”参与知识问答活动。我校各班级在班会、校会、校园广播、校园里讲述读过的或者身边的廉洁故事，自己动手制作以廉洁文化为主题的手抄报。
第六，在全体学生范围内开展廉洁文化进校园的宣讲活动。由校团委组织并实施，积极主动开展丰富多彩的廉政教育活动，将廉洁文化融入校园文化建设、德育工作及社会实践活动和课堂教学活动中，把培育廉洁理念、养成廉洁行为贯穿于学生成长的全过程。
四、具体实施及时间安排
活动分四个阶段进行：
第一阶段：动员部署阶段（11月1日-2日）
根据区教育局发布的活动方案，并结合学校实际，由校务办公室和学生处共同制定我校开展校园廉洁文化进校园活动方案。利用班校会、晨会等时间进行动员部署，在校内橱窗、板报等阵地进行宣传，使每名教师和学生都知晓活动的意义，在校园里传诵廉洁诗歌。
第二阶段：活动筹备阶段（11月3日――11月16日）
组织师生分班级、分年级开展活动。注重从校园物质文化、精神文化、课程文化等层面入手，组织师生认真学习、自觉遵守校纪校规开展学规章，守纪律，知规矩教育活动。同时还要发挥年级或班级的能动性，开展小型多样、生动活泼的廉洁教育活动，为后面即将进行的集中展示做好组织上和条件上的准备。
第三阶段：廉洁文化周活动阶段（11月19日——11月23日）
（1）廉政文化作品征集推荐；
（2）开展学规章，守纪律，知规矩教育活动；
（3）开展学生廉洁知识问答活动；
（4）开设新生廉洁教育课堂；
（5）开展警示教育活动
第四阶段：成果集中展示
对前期活动取得的成果进行集中地展示。同时，汇总学生开展活动的情况，挖掘活动中典型人物或事件，通过多种形式表彰展示活动的优秀成果，在校园中营造浓厚的廉洁教育氛围。
五、工作要求
第一，加强组织领导，严格落实党风廉政建设主体责任，为警示教育工作提供必要的人力、物力和财力支持。坚持全面部署，全员参与，全程运行，全面落实。各年级组应高度重视校园廉洁文化周活动，专题研究部署校园廉洁文化组织工作，并明确专人抓好廉洁文化活动工作。通过廉洁文化活动，教育和引导广大师生自觉养成尊廉、倡廉和守廉品格，为营造风清气正的校园文化做贡献。领导班子成员要带头参加警示教育活动，发挥好示范带动作用。学校党支部、工会、共青团都要充分发挥自身优势，切实担负起活动组织者和实施者的责任，定期组织检查评估，保证工作的落实。
第二，加强党风廉政警示教育工作的宣传报道，形成强大的舆论氛围。开展党风廉政警示教育要与“不作为不担当”专项治理和推进“两学一做”常态化制度化等相结合，从实际出发，不断探索创新警示教育内容和形式，切实提高教育的针对性和实效性。要与学校素质教育相结合，培养学生正确的人生观、价值观，促进学生思想道德素质、科学文化素质和心理健康素质协调发展。
第三，将党风廉政警示教育作为党支部书记报告工作、述责述廉的重要内容，加强监督检查，推动党风廉政警示教育工作落到实处、取得实效。
电子计算机职专党委
2018.11.2