【天津市电子计算机职业中等专业学校】
【关于深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的实施方案】
为深入贯彻习近平总书记关于深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的重要指示精神，认真落实党的十九届四中全会决策部署，按照河西区教育局党委《河西区教育系统关于深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的工作方案》（津河西教党〔2020〕18号）精神，经党委研究决定，在全校开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育，进一步教育引导广大党员干部师生知史爱党、知史爱国，不忘初心、牢记使命，继往开来、坚定前行。
一、深刻认识学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的重大意义
习近平总书记指出，历史是最好的教科书。深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，深刻领会蕴含其中的马克思主义立场观点方法和中国特色社会主义思想的理论渊源、发展脉络、实践逻辑，是推进思想建党和理论强党、永葆党的先进性的重要举措，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业推向前进的必修之课，是促进广大党员干部不忘初心、牢记使命的重要途径。
要站在战略和全局的高度，充分认识学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的特殊重要意义，认真学习党创立以来、新中国成立以来、改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件和重要人物，学习党领导人民进行艰苦卓绝的革命奋斗史、理论创新史和自身建设史，学习党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，增强历史思维和辩证思维能力，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，进一步在思想上弄清楚理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义思想为什么“好”，进一步把思想认识行动高度统一到以习近平同志为核心的党中央决策部署上来，切实增强树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉。
河西区因其独特的政治、区位优势，承载重大责任。区委十一届十一次全会立足品质城区建设的阶段性成果，提出打造品质城区升级版的更高目标，以更高质量的经济发展、更高品质的城区建设、更具凝聚力向心力的党的建设，不断提高人民群众获得感、幸福感、安全感。近年来，随着教育领域综合改革的不断深入，河西教育已经成为区域经济社会发展中一张靓丽的名片。天津市电子计算机职业中等专业学校作为河西区唯一一所职业学校，秉持“人本、发展、卓越”的办学理念，以“为学生终身发展服务，培养面向现代化的技术技能型人才”为目标，不断深化职业教育综合改革，破解区域性中等职业学校发展难题，经过全校上下的共同努力，学校教育质量显著提升，广大师生幸福感、获得感进一步增强。
当前，新冠肺炎疫情防控进入常态化阶段，加快复工复产、推动经济社会高质量发展使命在肩，全力备战全国文明城区复评、稳步落实中等职业学校招生改革工作、认真落实“区管校聘”等机制改革、全面落实学校制定的全年重点工作任务、巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果等重点工作任务艰巨繁重，迫切需要全校师生坚定信念、鉴往知来，深刻认识一代人有一代人的使命、一代人有一代人的担当的本质内涵。结合今年下半年开展的“锤炼政治品格、弘扬担当精神”大学习大讨论活动，将学习“四史”贯穿其中，在学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中找寻胜利源头、汲取经验教训、凝聚意志力量、找准学校发展定位，发扬革命精神和斗争精神，坚决杠起新时代推动河西唯一一所职业学校改革发展的使命担当。
二、紧紧围绕学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的内在要求
开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育，就是要引导广大党员干部师生充分汲取精神力量，进一步坚定信念、凝聚共识、强化担当、树牢宗旨，努力做到学用结合、融会贯通、指导实践，要紧紧围绕以下四个方面要求。
1.提高理论素养，坚定理想信念。要在学习教育中，进一步增强对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识把握，坚定对马克思主义一以贯之的信仰，对中国特色社会主义矢志不渝的信念，对实现中华民族伟大复兴坚定不移的信心，坚定不移听党话、跟党走，为统筹推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局提供坚强思想保证。
2.胸怀“国之大者”，凝聚政治共识。要在学习教育中，更加自觉讲政治，坚持以党的政治建设为统领，把党的政治建设摆在首位，时刻关注党中央在关注什么、强调什么，深刻领会什么是党和国家最重要的利益、什么是最需要坚定维护的立场，在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫，时时处处与习近平总书记重要讲话精神和重要指示要求对标对表，在市委坚强领导下，不折不扣落实党中央各项决策部署。
3.坚持人民至上，牢记初心使命。要在学习教育中，牢记我们党根基在人民、血脉在人民、力量在人民，坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把满足人民群众对美好生活的向往作为一切工作的出发点和落脚点，坚持以人民为中心，办人民满意的教育，力戒形式主义、官僚主义，全心全意为人民服务、为人民谋利益。
4.强化责任担当，锤炼政治品格。要在学习教育中，深刻领会我们党99年来的伟大历程是为人民谋幸福、为民族谋复兴的担当奋斗史，牢牢把握中国共产党人担当精神的实质和内涵，向习近平总书记以身许党许国和“我将无我、不负人民”的大担当看齐，明确“功成不必在我、担当必定有我”，提高担当作为的能力和自觉，以担当诠释忠诚，以实际行动树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。
三、全力做好学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史各项工作
开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育，必须坚持以党员和领导干部、教师、学生为重点，突出分众化、精准化，引导广大党员干部师生进一步坚定理想信念、凝聚政治共识、强化责任担当、树牢为民宗旨，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国，不断增强听党话、感党恩、跟党走的思想自觉、政治自觉、行动自觉。重点做好以下工作：
（一）延伸拓展大学习大讨论活动
2020年下半年，在全校党组织中开展“锤炼政治品格弘扬担当精神”大学习大讨论活动。在深化理论学习基础上，有机融入党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育内容，认真组织交流研讨。
1.在第一专题“为了谁、依靠谁、我是谁”中，将马克思主义中国化的光辉历程特别是最新成果，以及中国共产党带领全党全国各族人民推翻“三座大山”、建立新中国、实行改革开放的伟大实践作为重点学习内容，深刻感悟中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大历史性飞跃，进一步明确中国人民选择中国共产党的正确性和必然性;
2.在第二专题“有为才能有位，有位必然有责”中，将老辈无产阶级革命家和英雄先烈光辉事迹以及铁人精神“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神等改革创新为核心的时代精神作为重点学习内容，深刻感悟中国共产党团结带领中国人民不畏艰险、顽强奋斗，用鲜血和汗水铸就的辉煌成就，同时以于茂东、李国文、李福明等严重违纪违法问题和我区典型案例为警为鉴，深入思考“有为”和“有位”的辨证关系，增强担当作为、创新竞进的使命感和责任感，为推动学校高质量发展提供有力精神支撑;
3.在第三专题“功成不必在我，担当一定有我”中，将中国共产党领导中国人民实现中华民族伟大复兴的中国梦进程中涌现出的塞罕坝精神、北斗精神等精神品质，以及焦裕禄、孔繁森、谷文昌、杨善洲等优秀党员领导干部先进事迹作为重点学习内容，深刻感悟一代又一代中国共产党人甘当阶梯、前赴后继跑好“接力棒”的奉献意识和长远眼光，教育引导广大党员干部牢固树立正确的政绩观，发扬革命精神、斗争精神、奋斗精神，脚踏实地、兢兢业业肩负起使命担当，不断提升政治境界、思想境界、道德境界，创造经得起检验的业绩，向时代和人民交出满意答卷。
全校党员干部要在深入学习思考的基础上，对照习近平总书记关于党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的重要论述，对照党章、准则、条例等党规党纪，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，认真检视查摆违背初心和使命的各种问题，从思想、政治、作风、能力、廉政方面深刻检视剖析。学校党组织要充分用好“批评与自我批评”，以对同志负责的态度，相互咬耳扯袖、提醒警醒。围绕大学习大讨论的三个专题，分别高质量办好领导干部三期读书班，每个专题安排3天集中学习，其中1天交流研讨，切实把交流研讨开成“准”民主生活会。各党支部（党小组）要围绕三个专题分别组织1次交流研讨，畅谈学习体会，深入检视问题，相互提醒启发，把交流研讨开成“准”组织生活会。领导班子成员要落实“双重”组织生活要求，参加支部组织生活会，和支部党员同志一起，在思想的充分交流碰撞中强化历史思维，做到不忘历史、不忘初心，勇担使命、赓续奋斗。
（二）发挥党员干部示范带动引领作用
开展“四史”学习教育，要切实发挥党员领导干部带头示范作用，不折不扣、高质量完成各项学习任务，坚持求真务实，扎实推进学习教育活动深入开展，把学习成果切实转
化为做好学校各项工作和干事创业的工作成效。
1.立足理论学习中心组，强化引领导向作用。要坚持把
党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为党委理论学习中心组学习的重要内容，学习《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷、第三卷和《中国共产党的九十年》等文献资料，邀请专家学者举办讲座和辅导报告，党组织中心组成员围绕重点工作和分管领域实际，每人牵头确定一个重点课题，深入群众、深入实际开展调查研究，紧密结合“万名党员进社区、万名团员做公益”等行动与群众心贴心、拉家常、话冷暖，在推进中等职业教育服务区域经济发展的实践中进一步强化问题导向，找准短板差距，提升治理能力，形成调研成果，以干实绩真正解决群众现实利益问题，用心用情“向群众汇报”，在理论联系实际中推动各项工作不断取得新进展。
2.覆盖全体党员，发挥先锋模范作用。巩固拓展“不忘初心牢记使命”主题教育成果，把习近平总书记关于党的建设和组织工作重要思想，特别是习近平总书记在中央政治局第二十一次集体学习时的重要讲话等作为重要学习内容，学校党组织坚持集中学习与在线学习相结合，通过“三会一课”、主题党日等形式开展党史、新中国史、改草开放史、社会主义发展史专题学习，结合“党课开讲啦”活动开展1次党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史专题党课，讲好中国特色社会主义的理论渊源、发展脉络和事件逻辑，让党员干部真正做到知史爱党、知史爱国。
3.辐射广大干部教师，带动全员提升。要坚持把党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为干部教育培训特别是理论教育、党性教育的重要内容，作为教师培训的重要内容。组织全校处级领导干部利用天津干部在线学习平台参加学习“四史”网络专题培训班，积极参加教育系统基层党组织书记、行政领导干部党性教育培训班，积极参加年轻干部“青蓝行动”培养对象管理能力提升专题培训班。积极发挖掘培训资源，拓展党性教育渠道，组织党员干部到市区现场教学点，党史主题教室等红色教育基地接受党性教育，引导广大党员干部坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、激励担当作为。
（三）打造青少年学习教育坚强阵地
将“四史”学习教育贯穿学校立德树人全过程，融入教育教学各环节，着力打造青少年健康成长的坚强阵地，引导学生掌握必备的历史知识，形成唯物史观、家国情怀等核心素养。
1.融入新时代思政课改革创新。要围绕立德树人、铸魂育人。要调整创新思政课课程体系，加强以“四史”为重要内容的思政课课程群建设，积极参加教育局组织的思政课经典课程内容评选活动，按学段分层级分专题进行课程建设，形成符合学生发展特点的“必修课+选修课”思政课课程体系。聚焦2020年秋季学期“开学第一课”，用好《大考》《津门战“疫”》等教育资料，引导青少年充分认识中国特色社会主义制度优势。
2.融入红色文化教育。要重点挖掘校史、校训中的红色教育元素，纳入校本课程，作为课堂教育教学的有机补充，讲好讲活“四史”故事。要充分发挥我市红色资源和各类爱国主义教育基地的主阵地作用，持续深入开展“弘扬爱国精神奏响爱国三问时代强音”系列主题教育。要注重发挥重要时间节点的教育意义，结合抗日战争胜利75 周年、“建军节”、“国庆节”、十一届三中全会召开42周年等，分别从党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史回顾党领导全国人民开展革命、建设、改革的历程。要深入开展革命文化、社会主义先进文化校园巡讲活动，适时邀请改革先锋、时代楷模、老教师、老战士、老模范等进校园、进课堂，分享革命故事，弘扬革命精神。
3.融入小青马起航工程。要充分发挥共青团组织引领作用，开展研究和培训活动，综合运用课堂讲授、专题研讨、现场体验等方式，开展贴近青少年生活方式的党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，加强青少年爱国主义教育，引导进一步坚定“四个自信”，树立正确的历史观。通过班会、团课、团组织专题活动等，广泛开展“四史”专题大讨论，分享学习“四史”心得体会，促进广大青少年深化思想认识。责任部门：德育处、教务处
四、全面加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育组织领导
1.压实责任，加强统一领导
校党委统一领导全校党史新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习教育工作，成立领导小组，校党委书记李桂敏、校长徐长群任组长，校党委副书记万静、副校长王梅、霍娟任领导小组成员，领导小组下设办公室，办公室主任由校务办主任周凯兼任。学校党组织要切实履行主体责任，把开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育作为一项重要政治任务，与深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，与建立“不忘初心、牢记使命”长效机制结合起来，与深入贯彻落实习近平总书记对天津工作“三个着力”重要要求和一系列重要指示批示精神结合起来，与落实市、区委和局党委要求结合起来，与“锤炼政治品格、弘扬担当精神”大学习大讨论活动结合起来，认真制定方案，精心组织实施。要细化工作安排，明确具体举措，务求取得实效。党组织书记要切实履行第一责任人责任，亲自研究部署推动重点工作，从严从实抓好学校党员干部群众学习教育任务落实。校务办、德育处等部门要各尽其职、密切配合，一体推进学习教育各项工作。
2.注重实效，接受督查指导
学校党组织要对“四史”学习教育实行全链条管理，杜绝“有部署、有督促、无总结”的“两头重、一头轻”现象。学校党委理论学习中心组学习决不能“口口相传”，要有个人自学体会、集中学习研讨发言等文字材料；党团组织党团课，决不能“照本宣科”，要有授课提纲、课堂讲义等文字材料；各级各类培训，特别是对党员干部、年轻党员、新发展党员、入党积极分子的培训，要将提交学习体会作为培训考核的重要内容，组织好感悟体会分享交流活动。学校开展“四史”学习体会征集评选活动。
积极接受督查指导，区委将成立由区纪委监委、区委督查室及相关部门组成的督查整治组，运用走访调研、明查暗访、听取汇报、随机抽查等方式，对全区各部门各单位特别是基层单位开展党史、新中国史、改草开放史、社会主义发展史学习教育情况进行督促检查指导，力戒形式主义、官僚主义，确保取得实实在在的效果。局党委也将成立督查组，对基层各单位党组织学习教育开展情况进行随机督导检查，要将党史、新中国史、政草开放史、社会主义发展史学习教育开展情况作为基层党建述职评议考核的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核，确保学习教育各项任务落地落细落实。
3.总结经验，加强宣传引导
学校党组织要围绕庆祝中国共产党成立100周年等重要节点，广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传。要充分利用学习强国、天津先锋网、天津党建网、天津干部在线学习、手机党报等平台载体，及时总结宣传开展学习教育中形成的好经验、好做法、好典型，充分发挥党员干部示范带动作用，大力营造向革命前辈对标、向优良传统看齐的浓厚氛围。
办公室要在学校微信公众平台中设置学习专栏，发布学习音、视频及图文学习资料，讲好天津的、河西的、学校的党史故事、英雄故事。要加强正面宣传和舆论引导，运用新闻通讯、言论评论等网上网下相结合手段，及时反映全校开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的进展情况和实际成效。
天津市电子计算机职专党委
2020年8月15日