序号

工作任务

工作要求

完成时限

责任分工

1

总体安排部署。

1、召开庆祝中国共产党成立 99 周年大会，党委书记、支部书记分别讲党课。

2、党委研究制定《天津市电子计算机职业中等专业学校关于开展“锤炼政治品格 弘扬担当精神”大学习大讨论活动的实施方案》

3、各支部召开 “锤炼政治品格 弘扬担当精神”大学习大讨论活动部署会和进行警示教育。

4、制定《天津市电子计算机职业中等专业学校关于深入开展“党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”学习教育的实施方案》

5、制定《天津市电子计算机职业中等专业学校开展“党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史” 学习教育，深化“锤炼政治品格 弘扬担当精神”大学习大讨论活动工作安排》

部署开展“锤炼政治品格 弘扬担当精神”大学习大讨论活动。

8月 3 日

8月17日

党委

支部

2

深化理论学习。

1、深入贯彻习近平总书记关于深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的重要指示精神，认真学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史；

2、深入学习领会习近平总书记关于“担当”的重要论述；

3、 熟读精读《中国共产党章程》；

4、认真研读《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》等党内法规；

5、学习《习近平谈治国理政（第一卷、第二卷、第三卷）》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》；

6、学习习近平总书记在中央政治局第二十一次集体学习时的重要讲话精神；

7、跟进式学习习近平总书记重要讲话精神和重要指示要求；

8、学习市委书记李鸿忠同志在庆祝中国共产党成立 99 周年专题党课报告精神。

开展党员、干部自主学习，要通过认真学习研读习近平总书记重要讲话、理论文章、“四史”等内容，做到知行合一、深学笃行。

11 月底前

党委

支部

开展理论中心组学习，领导班子要带头学作表率，深刻领会担当精神的丰富内涵，切实提高理论水平和治理能力。

11 月底前

党委

支部

开展“三会一课”学习，充分发挥各基层党支部战斗堡垒作用，确保理论学习覆盖到每名党员。

11 月底前

党委

支部

3

开展交流研讨。

专题一：围绕“为了谁、依靠谁、我是谁”开展讨论，着重解决思想麻痹懈怠，不想为、不愿为的问题。深刻认识全心全意为人民服务的根本宗旨，牢固树立以人民为中心的发展思想，牢记共产党员“第一身份”，从思想上弄清楚工作为谁而作、事业应当围绕什么展开，围绕坚持五育并举、建立大中小幼一体化思政课程体系、关注学生心理健康、切实减轻学生课业负担等社会关心、家长关切的重点工作，重点查找政治站位不高、“四个意识”树得不牢，党性不纯、官德不正、政绩观错误、权力观扭曲，制度执行不落地、打折扣，落实中央和市、区委、局党委部署推推动动、不推不动、甚至推而不动，对社会和家长反映问题漠不关心、迟滞拖延，服务学生、家长、教师过程中找理由、设关卡、“新官不理旧账”等问题，以实际行动争当对组织负责、对人民负责、对事业负责的表率。

领导班子围绕本专题安排 3 天时间举办读书班，进行集中学习，其中 1 天安排交流研讨，突出“两个维护”，发扬自我革命精神、斗争精神、奋斗精神，锤炼担当作为过硬作风，紧密结合个人思想工作生活实际，畅谈学习体会，查找存在问题，提出解决措施，真正把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，谈认识、找差距、明方向，谈深谈透，切实把交流研讨开成 “准”民主生活会。各党支部（党小组）围绕本专题，组织 1 次交流研讨，畅谈学习体会，深入检视问题，相互提醒启发，把交流研讨开成“准”组织生活会。

7 月中旬至 8 月 26 日

党委

支部

4

开展交流研讨。

专题二：围绕“有为才能有位，有位必然有责”开展讨论，着重解决闪转腾挪绕，不愿担、不真担等问题。深刻认识不作为不担当和形式主义官僚主义是党的事业的“大敌”，深入落实 2020 年河西区教育系统形式主义官僚主义不作为不担当问题专项治理，聚焦六大类四十项治理重点，从思想上弄清楚“有为”与 “有位”的辩证关系，重点查找思想深处存在“三官”念头、工作作风存在“三盛”问题，新发展理念树得不牢，推动职业教育改革畏手畏脚、抱残守缺、不融入时代，创新教育发展动力不足、干事创业精气神不够，占位子、顶帽子、混日子、摆样子，等靠要思想存在，解决问题推诿扯皮，遇到困难矛盾上推下甩，甩锅技术高超，遇事急于撇清责任，害怕负责、不敢斗争等问题，争做新时代的疾风劲草、不怕火炼的真金。

领导班子围绕本专题安排 3 天时间举办读书班，进行集中学习，其中 1 天安排交流研讨，突出“两个维护”，发扬自我革命精神、斗争精神、奋斗精神，锤炼担当作为过硬作风，紧密结合个人思想工作生活实际，畅谈学习体会，查找存在问题，提出解决措施，真正把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，谈认识、找差距、明方向，谈深谈透，切实把交流研讨开成 “准”民主生活会。各党支部（党小组）围绕本专题，组织 1 次交流研讨，畅谈学习体会，深入检视问题，相互提醒启发，把交流研讨开成“准”组织生活会。

9 月初至 10 月中旬

党委

支部

5

开展交流研讨。

专题三：围绕“功成不必在我，担当一定有我”开展讨论，着重解决工作敷衍应付，不真干、不实干的问题。深刻认识抓落实，是党的政治路线、思想路线、群众路线的根本要求，也是衡量党员领导干部党性和政绩观的重要标志，对标中央精神和市、区委、局党委要求，对照自身岗位职责，从思想上弄清楚我们的工作如何务实高效开展。要深化落实“创文”百日攻坚重点工作任务、多措并举促进河西教育优质均衡发展；每一所学校都要主动作为、大胆实践，为办好学校、服务师生家长、建设首善职教做出贡献；每一名老师要从自身做起，提高教育教学水平、积极应对职业教育改革带来的新变化、新要求、主动适应和调整教育方法，努力教好每一名学生。要在如何助推首善职教目标建设，满足人民群众对优质职业教育的需求中，重点查找政治理论功底薄弱，专业能力跟不上时代实践要求，抓落实浮在表面不落地，部署推动工作 “依葫芦画瓢”、上下一般粗，缺乏“一根钢钎插到底”精神等问题，以实际行动诠释使命担当。

领导班子围绕本专题安排 3 天时间举办读书班，进行集中学习，其中 1 天安排交流研讨，突出“两个维护”，发扬自我革命精神、斗争精神、奋斗精神，锤炼担当作为过硬作风，紧密结合个人思想工作生活实际，畅谈学习体会，查找存在问题，提出解决措施，真正把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，谈认识、找差距、明方向，谈深谈透，切实把交流研讨开成 “准”民主生活会。各党支部（党小组）围绕本专题，组织 1 次交流研讨，畅谈学习体会，深入检视问题，相互提醒启发，把交流研讨开成“准”组织生活会。

10 月中旬至 11 月底

党委

支部

6

多种形式教育。

开展先进典型教育，运用主题观影、微党课、微电影等形式开展教育学习，鼓舞学校广大党员为党的事业建功立业，为打造品质职业教育升级版添砖加瓦。开展警示教育，组织参观警示教育展，观看警示教育片，以黄兴国、武长顺和于茂东、李国文、李福明等严重违纪违法问题以及身边反面典型为警为鉴，教育引导党员知敬畏、存戒惧、守底线。

抓好常态化学习教育，开展理论学习中心组学习，邀请专家学者举办讲座和辅导报告，把习近平总书记关于“担当”的重要论述等内容作为干部教育培训的重要内容，充分挖掘培训资源，拓展党性教育渠道，组织开展主题观影、微党课、微电影等多种的形式教育学习。党员领导干部带头深入群众、深入实际，持续广泛开展万名党员进社区 万名团员做公益“双万”践初心活动，与群众心贴心、拉家常、话冷暖，了解群众所急所盼，以实干实绩“向群众汇报”。

11 月底前

党委

支部

抓好警示教育，深化纪法学习，组织参观警示教育展，用好《剖析与忏悔》等警示教育材料、《守初心、担使命、再出发》警示教育片和《违反党的纪律及职务违法犯罪警示案例汇编（2018 年）》，以黄兴国、武长顺和于茂东、李国文、李福明等严重违纪违法行为以及我区反面典型为警为鉴，切实履行好管党治党政治责任和担负起“一案三促” 主体责任，力戒形式主义官僚主义和不作为不担当行为。

11 月底前

党委

支部

7

推进学习教育进校园。

以党员和领导干部、学生为重点，推进学习教育进校园，突出分众化、精准化“四史”学习教育，从中汲取真理营养、精神营养、红色基因营养。不断发挥党员干部示范带动引领作用，打造青少年学习教育坚强阵地，创新形式深化宣传引导，促进“四史” 学习教育和大学习大讨论活动同步深入开展。

11 月底前

党委

支部

11 月底前

党委

支部

8

深入群众、深入实际开展调查研究。

结合领导干部调研课题，着眼查找自身问题和解决实际问题，重点围绕落实党中央决策部署和习近平总书记重要指示批示精神、解决师生反映强烈的突出问题、破解制约职业教育高质量发展的重点难点问题，立足职能职责和当前正在做的事情，转作风、强担当、抓落实。

10 月底前

党委

支部

9

经常性检视解决违背初心使命问题。

坚持把查摆解决问题融入“三会一课”、民主评议党员等组织生活，引导党员干部通过学习反思、研讨查摆、党课剖析、相互评议，不断检视违背初心使命的政治、思想、作风问题，对征求到的意见，自身查摆问题和有关意见建议，进行梳理汇总，列出清单、销号管理。

11 月底前

党委

支部

10

深入抓好问题整改。

坚持边学边改、边查边改、边整边改，对检视出的问题，出硬招、出实招、出管用的招，从一开始就改起来，做到即知即改、立行立改，能改的立即改，一时解决不了的盯住改、限期改，属于长期任务的分阶段做出安排和计划措施，确保一件一件地整改到位。

11 月底前

党委

支部

11

将大学习大讨论活动同中心工作、重点工作结合起来。

把活动开展同全国文明城区复评、 学校重点工作任务、秋冬季校园疫情防控、关注学生心理健康等社会关心、家长关切的重点工作结合起来，把党组织和党员、干部在活动中激发的工作热情和奋斗精神，转化为坚决做到“两个维护”、担当使命的实际行动。

11 月底前

党委

支部

12

强化检查督查整治。聚焦：

1、习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神、党中央重大决策和市委、区委和局党委部署要求贯彻落实等情况。

2、党的建设和全面从严治党、学校高质量发展存在问题整改情况。

3、学校 2020 年度重点任务、巡视巡察反馈意见整改、全国文明城区建设三年复评百日攻坚、党组织领导下的校长负责制、“区管校聘”机制改革等

重点。

工作完成情况。

4、“不忘初心、牢记使命”主题教育期间 10 项专项整治情况、领导班子和班子成员问题清单整改情况、专题民主生活会整改落实情况。

5、“四史”学习教育及大学习大讨论活动开展情况，开展督查检查。

自查、检查、整治要贯穿活动始终，采取“四不一直”等方式，重点围绕使命认识明不明、岗位职责担不担、工作质效实不实、问题短板改不改、群众评价好不好等方面，盯住“关键少数”、关键岗位，强化线索排查、问题查处、典型曝光，对发现问题责令有关单位坚决整改到位，及时梳理出现的突出共性问题提请领导小组提级办理解决，构建压实主体责任、部门街道协同联动等工作机制。督查检查整治情况及时向领导小组报告。

11 月底前

党委

支部

13

强化宣传引导。

加强正面宣传和舆论引导，大力宣传学习教育的重要意义、部署要求、经验做法和实际成效，注意总结宣传秉持理想信念、保持崇高境界、坚守初心使命、敢于担当作为的先进典型，及时发现表扬一批群众身边的党员先进事迹。

宣传工作要注重“时、度、效”，充分运用河西有线、河西报、河西教育微信公众平台、学校微信公众号、校报校刊等媒介，依托网上网下多种途径，开展新闻通讯、言论评论、短视频等多种形式的宣传引导，推动全校党员干部牢记党的宗旨，增强“四个意识”，争做廉洁有为好干部。

11 月底前

党委

支部