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2016市教委德育评估

2016/11/11

附件：2016111138251481.docx

天津市电子计算机职业中等专业学校关于“市教委开展

2016年天津市中等职业学校德育评估工作”的工作方案

 

一、    指导思想

依据市教委关于开展2016年天津市中等职业学校德育评估工作的通知要求，以贯彻落实教育部印发的《中等职业学校德育大纲（2014年修订）》（教职成〔2014〕14号）和市教委印发的《天津市中等职业学校德育工作水平评估方案（试行）》（津教委办〔2013〕49号）为重点，迎接市教委检查和评估，全面真实展现我校德育工作的面貌，进一步推进德育工作上水平。

二、    组织机构

1．          领导小组：徐长群、李桂敏、王梅、霍娟、万静

2．          常务工作组：组长：霍娟

成员：刘淑平、冯莉、刘旸、李凤云、帅蕾、郑媛媛、俞津丽、庞博、刘炜、李岩

3.      迎检工作组：刘红宇、周凯、刘芃、王秀荣、王立君、朱景秀、  徐英杰、马捷

三、    时间安排

1.     准备时间：11月10日—11月22日

2.     迎检时间：11月23日一天

四、    工作安排

（一）准备工作分工

1.     工作方案制定、与市教委联系对接、工作汇报稿、邀请学校上级主管单位分管负责同志。负责人霍娟

2.     档案和材料整理，组织材料形成规范卷宗。负责人刘淑平，工作人员李凤云、帅蕾、郑媛媛、俞津丽

3.     制作PPT汇报视频。负责人刘旸，工作人员庞博

4.     两节德育课的准备、课程中德育渗透内容的准备、学生顶岗实习和校企合作中德育内容的安排、实训情况和网站建设、安全教育、财务德育经费汇总。负责人刘红宇、刘芃、徐英杰、马捷、赵萍

5.     人事工作中绩效考核有关班主任部分资料、教职工师德管理要求情况。负责人王秀荣、傅全胜

（二）迎检工作分工

1.     专家接待和参会：校级领导、上级主管领导、德育处干部

2.     汇报学校德育情况：徐长群校长

3.     各项资料把关、具体工作安排。负责人霍娟

4.     资料问询及展示：负责人刘淑平、帅蕾

5.     两节德育课的展示、教师座谈会。负责人刘红宇

6.     学生座谈会。负责人冯莉

7.     实地考察有关设施场地。负责人刘旸、李岩、庞博

8.     会务接待和车辆接送专家。负责人王秀荣、王立君

9.     大课间跑操展示：负责人周凯

10.  校园环境清整和中午工作餐准备。负责人朱景秀

五、    评估流程

1．          评估人员：三位专家和市教委联络员，共计四人。专家为一商校、经贸学校和机电职业技术学院的三位校长

2．          流程及时间

①  8:30  听取汇报

②  9:00  现场看校园和德育基础设施

③  10:10  听两门德育课（第三节课）

④  11:30  午餐

⑤  12:00  查看资料

⑥  14:00  召开座谈会（教师10人，学生15人）

⑦  16:30  意见反馈

 

六、    观看校园路线图

演播室———联想班——录播教室——心理健康指导中心——图书馆（礼仪训练馆）——实训楼芯片级实训室、沙盘实训室、动漫实训室

七、    工作要求

1.     高度重视，认真准备。对照两个主要文件和七个辅助文件准备汇报材料及近三年工作中取得的成果和过程管理痕迹资料。材料要全面、真实、准确。材料涵盖时间段为2013年9月—2016年10月。

2.     顾全大局，扎实落实。全方位、全面迎接检查。以学校的大局意识，认真落实工作方案的要求，各部门积极配合整理资料，准备解说员向专家解释本部门资料情况。做好评估工作的服务，向专家展现我校认真的工作态度和良好的精神面貌。

 

 

2016.11.5.

迎接天津市中等职业学校德育工作水平评估检查资料分解表
学校名称： 天津市电子计算机职专
一级 指标	二级 指标	评  估  标  准		资料准备内容
		序号	标    准
一 机 制 保 障 （8分）	（一） 组织 保障 （3分）	1	建立和完善德育工作领导小组。实行校长总负责、主管校长具体负责、党组织监督保证、学生工作部门实施、其他部门密切配合、团委和学生会积极参与的德育工作体系,并开展工作。	德育工作机构图（刘淑平）
			（1分）
		2	学校设有学生科（德育处）、团委等机构。人员配备符合工作需要。	德育处人员岗位及职务（刘淑平）
			（1分）
		3	德育工作机构职责分工明确，有考核，有标准。	德育处人员岗位职责（刘淑平）
			（1分）
	（二） 制度 保障 （5分）	4	德育工作各项制度健全，有职教特色，措施得当，执行到位，体现全员、全过程、全方位育人，注重德育创新。	德育处学生管理手册、学生管理制度、礼仪教程、励志难忘集、学校班主任工作手册、副班主任制度、学校值班表、德育处值班表、作息时间表   （帅蕾、冯莉、刘旸）
			（1分）
		5	学校德育工作有总体规划，做到每年有计划、有实施、有总结。	德育职业素养工作体系、2013-2016年度工作计划、总结及每月工作计划（刘淑平）
			（2分）
		6	学校有明确的校风、教风、学风的要求。	学校的校园文化资料（宣传页）（帅蕾）
			（2分）
二 队 伍 建 设 （24分）	（三） 师德 建设 （6分）	7	有明确的师德规范要求。	学校师德规范制度（党务傅全胜、俞津丽 ）
			（2分）
		8	将师德纳入教师的业绩考核内容。	学校绩效考核方案（人事王秀荣）、班主任考核方案（帅蕾）
			（1分）
		9	教职员工仪表端庄，穿着得体，举止文明。	师德规范要求（党务傅全胜、俞津丽）
			（1分）
		10	教师无体罚、变相体罚学生的现象。教师无违规违纪索取收受学生及家长财、物的现象。
			（2分）
	（四） 培训 工作 （6分)	11	学校有德育队伍校本培训计划，做到年度有培训计划、有实施、有考核、有总结。	德育校本培训计划、班主任月交流资料、班主任取证考核（帅蕾0
			（2分）
		12	组织德育干部参加国家、市、区（县）有关培训。	德育处工作人员培训证书及资料（帅蕾）
			（2分）
		13	落实班主任培训的有关要求。	班主任市级、示范校班主任培训计划及总结（帅蕾）
			（2分）
	（五） 德育课 师资队 伍建设 （6分）	14	认真做好德育课教师的教学培训。积极参加国家级、市级的有关培训。	学校政治教师培训情况（教务）刘红宇、俞津丽
			（2分）
		15	德育课教师达到相应的学历标准，职称结构合理。	学校政治教师学历、年龄、职称汇总刘红宇、俞津丽
			（1分）
二 队 伍 建 设 （24分）	（五） 德育课 师资队 伍建设 （6分）	16	专职德育课教师数能够满足德育课教学需要。	学校政治教师情况（教务）刘红宇、俞津丽
			（2分）
		17	鼓励和支持德育教师开展教科研，近三年德育教师有发表论文、论著；近三年有获得市级以上科研成果和优秀论文。	政治教师科研成果（刘红宇、俞津丽）
			（1分）
	（六） 班主任 队伍 建设 （6分）	18	每个教学班至少配备1名班主任。	2013-2016年班主任花名册（帅蕾）
			（1分）
		19	合理安排班主任的教学任务，保证班主任有更多的时间和精力做好班主任工作。班主任工作量有量化考核记录，并按一定比例计入其教学工作量。	2013-2016班主任课表（刘红宇、俞津丽）
			（1分）
		20	将担任班主任工作作为职称评定、职务晋升和各级各类评优的重要依据之一。	学校职称评定方案（王秀荣、俞津丽）
			（1分）
		21	有班主任考核奖励制度，定期对班主任工作进行考核、评比、表彰、奖励。	班主任月考核方案、班主任学期综合考核方案、学期奖励情况表（刘淑平）
			（2分）
		22	学校每年至少召开一次班主任工作研讨会，有研讨会记录及交流材料。	2013-2016年每学期德育总结会资料（帅蕾）
			（1分）
三 教 育 重 点 （23分）	（七） 思想 政治 教育 （5分）	23	认真上好德育课，按《教学大纲》的要求授课，开齐课程开足课时，积极改进教学方法，课堂教学效果好。	德育课课表、教案、交流资料（刘红宇、俞津丽）
			（2分）
		24	坚持每周一次的升国旗仪式，规范落实升降国旗制度。	2013-2016年升旗仪式资料（郑媛媛）
			（1分）
		25	采取多种形式对学生进行时事政策教育。	2013-2016年校会、班会资料（帅蕾）
			（1分）
		26	学校有业余团校、业余党校。党团组织生活健全，积极吸收优秀学生加入党团组织。	2013-2016年党校、团校资料（郑媛媛）
			（1分）
	（八） 养成 教育 （6分）	27	学校有“学生日常行为规范化管理”等各项制度和学生守则。	学生一日常规、礼仪常规、计算机学子形象标准（帅蕾）
			（1分）
		28	每学期认真开展学生守则、规范学习的宣传教育活动，有计划、有实施、有总结。	2013-2016年三月、九月规范月计划、晨读检查、规范测试、星评选（帅蕾）
			（2分）
		29	认真开展学生表彰活动，有计划、有实施、有总结。	2013-2016年三好生、文明学生评选方案、五四评优活动方案（帅蕾）
			（1分）
		30	学生的精神面貌好，举止文明，有礼貌，守纪律，尊敬师长。	2013-2016年学生干部值勤情况、值周班情况（郑媛媛、刘炜）
			（1分）
		31	学校实施关爱教育，注重对后进生的转化与引导工作，有成效，有个案记录。	2013-2016年处分学生教育转化记录（刘炜、冯莉）
			（1分）
三 教 育 重 点 （23分）	（九） 法制 教育 （5分）	32	聘请法制教育副校长、辅导员，并按职责开展工作。	法制副校长职责、律师辅导员名单，讲座记录（冯莉）
			（1分）
		33	认真上好职业道德与法制课，注意在各学科教学中渗透法制教育。	职业道德与法律德育课教案（教务刘红宇、俞津丽）
			（1分）
		34	坚持开展多种形式的法制教育活动；有学生模拟法庭的教育形式，定期开展活动。	2013-2016年法制教育、禁毒内容交警、派出所、律师（帅蕾）
			（1分）
		35	学生未出现刑事案件和违反校规校纪的重大事件。
			（2分）
	（十） 心理 健康 教育 （4分）	36	学校至少配备一名心理健康教育教师，并做好心理健康教师的培训工作。	心理教师资料、示范校心理教师培训内容（李岩）
			（1分）
		37	重视在教师中普及心理健康教育知识，每学期至少对全体教师进行一次心理健康教育知识培训。	2013-2016年每学期心理培训资料（李岩）
			（1分）
		38	认真开展多种形式的学生心理健康教育辅导活动。	心理课教材、教案和个体辅导记录（李岩）
			（1分）
		39	设立学生心理咨询（辅导）室，制度健全，有记录，保密制度和措施到位，心理咨询（辅导）有个案积累。	心理健康指导中心建设资料、制度等（李岩）
			（1分）
	（十一） 安全 教育 （3分）	40	每学期至少向全体学生进行开学初、放假前两次专题安全教育。	2013-2016安全教育讲稿（马捷）、放假家长信（帅蕾）
			（1分）
		41	每年定期开展学生安全教育活动，普及自救自护知识，特别要加强校园和宿舍安全教育和检查。	安全教育及消防演习资料（马捷、俞津丽）、宿舍安全教育及检查（李凤云）
			（2分）
四 德 育 途 径 方 法 （33分）	（十二） 课堂 主渠道 教育 （7分）	42	按教育部要求开设《职业生涯规划》课，在职业指导工作中融入思想道德教育，加强学生职业意识、职业礼仪、职业道德和创业意识的培养。	职业生涯课教案（刘红宇、俞津丽）、职业礼仪培训情况（刘淑平）
			（1分）
		43	德育教学有独立设置的教研室，按《教学大纲》独立设课，并开展德育教学教研工作。	四门德育课情况（教务刘红宇、俞津丽）
			（1分）
		44	不断改革德育课的教学方法和考核评价方法，创新教学手段，强化实践环节，全面提高教学效果。	四门德育课教研活动（教务刘红宇、俞津丽）
			（1分）
		45	积极参加教育部、市教委组织的优秀德育课评选活动，在各项比赛中获奖。	四门德育课考评（教务刘红宇、俞津丽）
			（2分）
		46	文化课、体育与健康课、艺术课等公共基础课渗透德育。	教学德育渗透情况刘红宇、俞津丽
			（1分）
		47	专业基础课、专业课、实习实训中渗透德育。	教学德育渗透情况刘红宇、俞津丽
			（1分）
四 德 育 途 径 方 法 （33分）	（十三） 班级 管理 （9分）	48	学校健全班级管理、班级考核以及评比表彰制度。	2013-2016新生班集体班训、班规、班级公约情况；文明班集体评选细则、每月评选情况（帅蕾）
			（1分）
		49	班主任工作每学期有计划和总结。	2013-2016年班主任工作手册（刘淑平）
			（1分）
		50	根据专业的特点和学生的实际，定期召开特色鲜明，主题突出，针对性强的班会课。	2013-2016年特色班会课和评选资料，及科研论文荟萃集中班会课例（帅蕾）
			（2分）
		51	重视学生评价模式的改革，有学生操行量化考核评价记录。	2013-2016年学生德育量化情况（帅蕾）
			（1分）
		52	做好对特殊群体学生的教育工作，有方法、有特色、有成效。	问题学生处分制度、教育转化过程资料（冯莉）
			（1分）
		53	重视班级文化建设，教室整洁、环境美化，有宣传阵地。	每学期班级文化、每日格言评选活动情况（帅蕾）
			（1分）
		54	班主任认真填写《班主任工作手册》，学校有检查 。	2013-2016年选取部分班主任手册检查情况（刘淑平）
			（1分）
		55	坚持每周例会制度，班主任工作例会有记录。	2013-2016年处务会、年级组长会、班主任会会议记录（帅蕾）
			（1分）
四 德 育 途 径 方 法 （33分）	（十四） 校园 文化 （6分）	56	结合专业特点，加强校园自然环境和人文环境建设，打造健康向上、文明和谐的校园文化环境，达到净化、美化、教育化。重视加强教室和宿舍的文化建设。	文化布置设计方案、以往布置字样（帅蕾、霍娟）
			（1分）
		57	学校有校训、校歌、校徽,有良好的校风、教风和学风。	三风一训的文字，校徽的图样及说明（刘炜）
			（1分）
		58	重视学生社团建设，并依托社团开展丰富多彩、特色鲜明的校园文化活动。	学校社团建设制度、活动情况记录（郑媛媛）
			（2分）
		59	积极推动优秀企业文化进校园，引进和融合优秀企业文化，促使学生养成良好的职业道德和职业行为习惯。	示范校与圣威校企合作方案、联想培训班主任资料、联想班建设资料动漫实训室（刘红宇、薄跃萍）俞津丽
			（1分）
		60	重视校内实训场所的环境建设，通过引入企业文化，形成准职场氛围。	实训场所建设情况（信息技术中心徐英杰、俞津丽）
			（1分）
	（十五） 顶岗 实习 （3分）	61	学校成立学生“顶岗实习阶段”工作机构，由专人负责学生实习期间的德育工作，并建立德育工作机制，有完善的跟踪考核制度。	顶岗实习情况（技能创业中心刘芃、俞津丽）
			（1分）
		62	注重利用行业、企业和生产一线的资源优势，开展以敬业爱岗、诚实守信为重点的职业道德教育。	学生认识实习、跟岗实习情况（刘芃、俞津丽）
			（1分）
		63	实习期间，聘请企业、用人单位的劳动模范、技术能手等为校外兼职德育辅导员。	聘请企业德育辅导员（技能创业中心刘芃、俞津丽）
			（1分）
四 德 育 途 径 方 法 （33分）	（十六） 校企结 合及社 会实践 （3分）	64	有相对稳定的校企结合的实训基地，定期对学生进行职业素养教育、企业文化教育。	实训基地数量及情况（技能创业中心刘芃、俞津丽）
			（1分）
		65	定期组织企业劳动模范、优秀毕业生等到学校做专题讲座，激励学生成长成才。	优秀毕业生回校报告（帅蕾）
			（1分）
		66	结合学校实际和专业特点，深入企业、深入社区，开展形式多样的社会实践活动，培养社会责任感和实践能力。	2013-2016年学生社区、志愿者活动情况（郑媛媛）
			（1分）
	（十七） 网络 德育 （3分）	67	建设融思想性、职业性、知识性、服务性于一体的校园德育网站，积极开展健康向上、内容丰富的网络文化活动。	校园网站情况（信息技术中心徐英杰、俞津丽）
			（1分）
		68	通过多种形式教育引导学生文明上网，自觉抵制不健康网络内容和有害信息影响，不进社会网吧。	团委网络安全教育内容（郑媛媛）
			（1分）
		69	密切关注网上动态，了解学生思想状况，建立沟通渠道，定期在网上与学生交流。
			（1分）
	（十八） 家校 结合 （2分）	70	根据专业的特点和学生实际，学校成立家长委员会，定期召开会议，与家长共同对学生进行教育和管理。	家委会章程、会议情况、表彰家长情况（帅蕾）
			（1分）
		71	通过家长委员会、家长会、家长接待日、家访、网络等多种形式加强家长与学校的沟通交流，形成学校与家庭的教育合力。	家长会制度、家访情况、家长会记录（帅蕾）
			（1分）
五 设施 与经费保障 （8分）	（十九） 基础 设施 保障 （4分）	72	学校重视德育基础设施建设，建设有规划，目标具体、明确、可操作。建设项目按计划实施，逐项达标。	天津布局调整资金德育基础设施建设情况（霍娟）
			（2分）
		73	德育基础设施齐全：有学生文体活动场所、学生拓展训练室、心理咨询（辅导）室、宣传栏、板报、广播站、数字演播系统等设施，使用效率高。	现有设施的照片、使用记录板报档案（李岩、刘旸、郑媛媛）
			（2分）
	（二十） 经费 保障 （4分）	74	学校开展德育教学、德育活动有经费支持和保障。德育工作活动经费占学校总经费的3%以上。	2013-2016年德育经费情况（财务赵萍）、奖学金情况（教务刘红宇）俞津丽
			（2分）
		75	有班主任津贴，设班主任奖励基金。学校内部绩效工资分配要适当向班主任倾斜。	学校绩效奖励方案（人事王秀荣、俞津丽）
			（2分）
六 工 作 成 效 （4分）	（二十一）师生评价 （1分）	76	教师、学生对学校德育工作满意度较高。	2013-2016年学生德育工作测评（帅蕾、霍娟）
			（1分）
	（二十二）企业评价 （1分）	77	学生顶岗实习就业相对集中的企业、用人单位对学校德育工作及学生思想道德状况满意度较高。	企业测评（技能创业中心刘芃、俞津丽）
			（1分）
	（二十三）社会评价 （2分）	78	近3年学校德育工作获市级及以上表彰。近三年在文明风采大赛中获国家级、市级奖励。	2013-2016年德育工作获奖情况、文明风采获奖情况（刘旸、帅蕾）
			（2分）
合计
检查人